Le développement sensoriel
Le développement sensoriel Développement des système sensoriels durant la vie intra-utérine Le nouveau-né possède certaine capacités liées aux organe des sens qui s'affirmeront au cours de son évolution, telle que le fait de voir, d'entendre, d'avoir des sensations tactiles, de sentir les odeurs, les goûts. Grâce à l'échographie il est possible de suivre, dans l'utérus maternel, le développement sensoriel du fœtus.Durant sa vie intra-utérine le bébé a acquis et développé tous les sens qui lui sont indispensables pour vivre normalement. Leur ordre de développement est commun à l'ensemble des vertébrés, et suit une chronologie précise: Le toucher : dont les cellules se développent dès la 6eme semaine de grossesse. Le goût : qui apparaît vers le 3eme mois de la grossesse L’ouïe : le fœtus réagit aux stimulation auditives dès la 22eme semaine de grossesse. La vue : le système visuel se met en place au 7eme mois de la vie fœtale. Avant d'avoir achevé leur maturation pendant la période intra-utérine, les système sensoriels humain sont fonctionnels, et permettent des apprentissages qui préparent les futures interactions entre le bébé et son environnement. Dés la vie intra-utérine, l'enfant est sensible à l'environnement ; il s'ouvre déjà au monde et aux personnes avec qui il communiquera. Vers la connaissance de soi et du monde environnant Dés les premiers jours, le nouveau-né observe activement son environnement et, grâce à ses sens, recueille de multiples renseignements concernant son corps, les objets, l'espace et les personnes. Ces informations sont acheminées vers son cerveau, qui les organise et les interprète. Il développe ainsi peu à peu sa perception de lui-même et de son environnement, ce qui lui permet de comprendre le monde qui l'entoure et de pouvoir agir en conséquence.
Il est compétent, non seulement pour recevoir les signaux qui lui sont envoyés, mais aussi pour en émettre. Il modifie ses manifestation en fonction de ce qu'il perçoit. De jour en jour, grâce aux contacts mutuels, ses performances s'accroissant. La sécurité affective du bébé s'enracine dans des repères, tel que les bruits de l'environnement, les voix des familiers, mais surtout le lien puissant qui l'unit à sa mère. Des sens en interaction La perception du monde environnant n'est pas possible sans l'interaction des différents sens. Pour découvrir un objet, l'enfant utilise les sens du toucher, de la vision, de l'audition, et parfois même son odorat. Il en enregistre la texture par le toucher, la forme par la vue, le son par l’ouïe, et l'odeur par l'odorat. L'information apportée par chacun des sens est enregistrée et associée à l'objet, ce qui permet à l'enfant d'en avoir une connaissance sensorielle complète. Une activité ou un jouet qui stimule plusieurs sens à la fois favorise davantage de connexion entre les divers circuits sensoriels. Cela contribue à une meilleure intégration des sensations. Un jouet attirant à regarder, doux à toucher, facile à saisir et qui produit des sons, capte mieux l'attention de l'enfant qu'un objet qu'il ne peut que regarder. Il en tire aussi plus d'enseignement. Le fait de bercer le bébé doucement dans vos bras en captant son regard, et en lui chantant une berceuse, le calmera plus rapidement parce qu'il enregistre alors plusieurs sensations différentes visant le même but. Chacun des sens contribue, à sa façon, au développement de l'enfant, et tous travaillent en interaction. Néanmoins, il ne faut pas offrir de stimulations excessives à l'enfant, car cela surchargerait ses circuits sensoriels.
Source: CAP petite enfance Source : CAP petite enfance